На основании результатов обследования может определить сильные и слабые звенья высших психических функций, определить состояние работы тех или иных отделов головного мозга. И основываясь на полученных результатах выстроить методы работы, чтобы помочь ребенку преодолеть конкретные дефициты и трудности.
Формирование высших психических функций — восприятие, память, внимание, мышление, речь. Когнитивное развитие. Помощь в освоении образовательной программы.
Мама и малыш от 1,5 до 3,5 лет
центрированная на ребенке (ИТЦР)
От 4,5 лет, до 4-х человек.
Нейропсихологическая
коррекция
Этот метод детской психотерапии основан на игре между родителями и детьми. Интерактивный и веселый, он фокусируется на укреплении привязанности и улучшении отношений. Исследования в Европе подтвердили его эффективность.
Возраст детей — от 1,5 до 12 лет.
Изучаем основы актёрского мастерства, сценическую речь и пластику в игровой форме. Развиваем уверенность в себе, понимание тела и голоса, открываем внутренние потенциалы и учимся общению. Итогом станет постановка и выступление перед родными. Ваш педагог поможет раскрыть ваш талант!
Игры по Бахотскому,
свободные и театрализованные игры
Дети придумывают себе роли, действие, обговариваем сюжет, дальше — импровизация. Из картона, фольги, скотча, ткани делаем костюмы, декорации и всё необходимое и играем. Ребенку игра нужна как воздух — необходима!
для детей 3,5 - 4,5 лет и 4,5 - 5,5 лет
Всегда весело!
Мастер-классы. От 4+ до +99
Погружайтесь в мир творчества и открывайте в себе новые таланты!
Игра в глину
Подготовка к школе
Каллиграфия
Каллиграфия тренирует способность концентрироваться на мелких деталях, что улучшает внимательность и усидчивость.
Наша рука - всего лишь инструмент, а через письмо мы выражаем свою индивидуальность!
